التعليم تشارك في مبادرة "تحدي القراءة العربي" الإماراتية
استقبل الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الوفد الإماراتي المنسق لمشروع "تحدي القراءة العربي" بديوان عام وزارة التربية والتعليم، بحضور عدد من قيادات الوزارة، وممثل سفارة الإمارات العربية المتحدة في مصر.
أعرب الوزير، في بيان صادر عن وزارة التربية والتعليم اليوم الجمعة، عن سعادته بمشاركة مصر في مشروع "تحدي القراءة العربي" وأكد على أهمية القراءة وأهمية هذا المشروع، مشيرا إلى أن القراءة الآن لم تعد من أولويات أبنائنا، وأن مجرد المشاركة في هذا المشروع تجعل الطالب فائزا؛ لأنه سيتم عودته إلى المكتبة، لافتا إلى أنه دائما يحرص من خلال جولاته الميدانية على المدارس الاطمئنان على المكتبات.
وأشاد الوزير بالجهد الرائع والمبذول في مشروع تحدي القراءة العربى وأثنى على جميع القائمين عليه وكل من ساهم فيه.
أكدت نجلاء سيف الشامى أمين عام المسابقة على وجود أزمة حقيقية وهى القراءة والمعرفة فى العالم العربي، وأن المشروع يهدف لعمل توعية حقيقية، وأننا من أقل المناطق في العالم من حيث القراءة.
وأضافت أن نتائج ذلك التأخر المعرفي الذي نراه كل يوم في التأخر الحضاري والفكري لمنطقتنا، وهذا التحدي هو خطوة أولى نتمنى أن يكون لها تأثيرها على المدى البعيد في إصلاح هذا الخلل، قائلة "إننا نستخرج اللؤلؤ من البيوت من خلال المخزون القرائى"، مؤكدة أن مصر أم القراءة وأنها قامت بالتدريس لجميع دول الخليج، معربة عن أملها بأن تتصدر مصر أوائل المشاركين فى هذا المشروع.
وتم مناقشة أهداف المشروع خلال اللقاء وهي: "تشجيع القراءة بشكل مستدام ومنتظم عبر نظام متكامل من المتابعة للطلاب طيلة العام الأكاديمي، بالإضافة لمجموعة كبيرة من الحوافز المالية والتشجيعية للمدارس والطلاب والأُسر والمشرفين المشاركين من كافة أنحاء العالم العربي، في حين يشمل المشروع أيضًا تصفيات على مستوى الأقطار العربية وتكريم لأفضل المدارس والمشرفين وصولاً لإبراز جيل جديد متفوق في مجال الاطلاع والقراءة وشغف المعرفة، بالإضافة إلى أن المشروع له أهداف قريبة المدى وأخرى بعيدة المدى".
وقدم الوفد الإماراتي شرحا تفصيليا لمراحل المشروع الذي يبدأ من مرحلة الصف الأول الابتدائي للتمكن من غرس قيمة القراءة في نفوس الطلاب، وحتى المرحلة الثانوية، وذلك بتكليف الطالب بقراءة عشرة كتب من اختياره ليلخصها ويستأنس برأى معلمه على خمسة مراحل فى كل مرحلة عشرة كتب مع التدرج من مرحلة لأخرى لكسر الروتين ليصل الطالب لقراءة خمسين كتابا على مدار العام بداية من شهر سبتمبر وحتى شهر مايو، لتبدأ بعدها مراحل التصفيات على مستوى المدارس والمناطق التعليمية ثم مستوى الأقطار العربية وصولاً للتصفيات النهائية والتى ستعقد فى دبى نهاية شهر مايو من العام 2016.
وأضاف الوفد الإماراتى أن هذا المشروع سينطلق بالتعاون مع مجموعة إحدى القنوات الفضائية كشريك رئيسى لإنجاح المبادرة، والتى ستبدأ مراحلها التنفيذية عبر التنسيق مع كافة المدارس المشاركة فى الوطن العربى فى شهر سبتمبر ليبدأ الطلاب فى تحدى قراءة خمسين مليون كتاب مع بداية شهر أكتوبر القادم وحتى شهر مارس من العام 2016.
