"سعفان" يلتقي طلاب جامعة المنصورة ويؤكد: مصر تسير علي طريق التنمية وأنجزت 7777 مشروعًا
التقى وزير القوى العاملة محمد سعفان، اليوم الأحد، عددا من طلاب جامعة المنصورة، وتناول معهم كل ما يتعلق بالعمالة المصرية في الداخل والخارج، والتدريب، والبطالة ودور الوزارة في خفض نسبتها، والقوانين التي تم إنجازها في فترة وجيزة .
كما تناول الوزير خلال اللقاء، الوضع في مصر والمشروعات العملاقة التي يفتتحها الرئيس عبد الفتاح السيسي، وطمأن الوزير الطلاب على أن مصر تسير على طريق التنمية، مؤكدا أهمية التدريب للشباب، مشيرا إلى أن الوزارة تعمل على تطوير ملف التدريب على مستوى الجمهورية بهدف وجود شباب مؤهل على المهن المختلفة، وقادر على اقتحام سوق العمل داخليا وخارجيا، مما يسهم في الحد من نسبة البطالة.
وأشار إلى أن توجيهات رئيس مجلس الوزراء، الدكتور مصطفى مدبولي، أن يكون هناك لقاءات دورية للوزراء من خلال تنظيم ندوات في مختلف الجامعات على مستوى الجمهورية، للتواصل الدائم مع الطلاب، وتوضيح التحديات المختلفة، وكذلك شرح خطط كل وزارة وجهودها لتحسين الخدمات المقدمة للمواطنين، مشددا أنه على رأس أولويات الدولة المصرية الشباب، وطلاب الجامعات.
وأكدَّ الوزير- خلال اللقاء الذي حضرة محافظ الدقهلية كمال شاروبيم، والدكتور أشرف محمد عبد الباسط ، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب والقائم بعمل رئيس الجامعة، وأحمد القللي وكيل الوزارة، مدير مديرية القوي العاملة بالدقهلية، وعمداء وأعضاء هيئة التدريس بالجامعات والمعاهد- قائلا : إننا لا نألو جهدًا في توفير الحماية والرعاية للعمال، مستعرضًا أبرز الأدوار التي تقوم بها الوزارة كرسالةٍ تنتهجُها في عملها لتحقيق دورها المنوطُ بها على أكمل وأتم وجه.
وكان الوزير قد أعرب في بداية كلمته عن بالغ سعادته كونه متواجدًا في رحاب جامعة المنصورة التي تعتبر منارة محافظة الدقهلية وشعلة مضيئة للدولة المصرية تستضيء بنورها العلمي الوضاء.
وأكدَّ الوزير في إطار تعريفه للشباب بدور الوزارة، أن وزارة القوى العاملة لديها العديد من الملفات التي تهم كامل عمال مصر، مشيرًا إلى أنها لا تألو جهدًا في توفير الحماية والرعاية لهم.
وأكد الوزير أن ملف السلامة والصحة المهنية يعتبر من أهم الملفات التي تتبناها الوزارة على الإطلاق مشيرًا إلى: "أن الوزارة تهدف لجعل السلامة والصحة المهنية سلوكًا لا مجرد تعليمات ومجموعة معلومات مجردة عن التطبيق الفعلي على أرض الواقع.
