"تعليم الفيوم" تفتتح التدريب على المناهج المطورة للغة الإنجليزية
افتتح صباح اليوم الدكتور السيد بسيوني، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، التدريب على المناهج المطورة للغة الإنجليزية للصف الثاني الإعدادي New Hello.
وذلك بحضور مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين بالفيوم ومسئولي التدريب بالوزارة، والأستاذ طارق ماهر، بشركة Longman (لونجمان) (ناشر الكتاب) ويستمر التدريب الأحد والإثنين 28 و29 أغسطس الحالي.
بينما سيبدأ تدريب معلمي اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية لمدة ثلاثة أيام، اعتبارًا من الثلاثاء ويستمر حتى الخميس القادم، ويستهدف تدريب معلمى اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية العامة على المنهج المطور New Hello للصف الأول الثانوى العام. بحضور مجموعة متميزة من مدربي ومسئولى وزارة التربية والتعليم تخصص اللغة الإنجليزية.
كما قام الدكتور بسيوني بزيارة للمعلمين المستهدفين بتدريب الترقى إلى وظيفة معلم أول، وحث الجميع على ضرورة الالتزام أثناء التدريب والتطبيق العملى لكل ما تم التدريب عليه داخل الفصول الدراسية حتى ننهض بالمستوى العلمى والمعرفى لطلاب محافظة الفيوم، ويتناول البرنامج التدريبي الإدارة الصفية وأساليب التعلم وتخطيط الدرس واستراتيجيات التدريس، آليات التنمية المهنية للمعلم، مفاهيم التقويم، مراحله وأهميته مواصفات الاختبار الجيد، القياس والتقويم والتقييم.
وأكد الدكتور بسيوني، على ضرورة رفع مستوى كفاءة المعلم وإكسابه الخبرات والمهارات اللازمة لتطوير أدائه إلى الأفضل من خلال مجموعة من البرامج والأنشطة والوسائل والممارسات والأستراتيجيات التدريسية الحديثة، والهدف الرئيسي يتحدد في تحسين أداء المعلم وتطويره من أجل النهوض بالمستوى العملى والمعرفى للطلاب.
كما قام الدكتور بسيوني بزيارة للمعلمين المستهدفين بتدريب الترقى إلى وظيفة معلم أول، وحث الجميع على ضرورة الالتزام أثناء التدريب والتطبيق العملى لكل ما تم التدريب عليه داخل الفصول الدراسية حتى ننهض بالمستوى العلمى والمعرفى لطلاب محافظة الفيوم، ويتناول البرنامج التدريبي الإدارة الصفية وأساليب التعلم وتخطيط الدرس واستراتيجيات التدريس، آليات التنمية المهنية للمعلم، مفاهيم التقويم، مراحله وأهميته مواصفات الاختبار الجيد، القياس والتقويم والتقييم.
وأكد الدكتور بسيوني، على ضرورة رفع مستوى كفاءة المعلم وإكسابه الخبرات والمهارات اللازمة لتطوير أدائه إلى الأفضل من خلال مجموعة من البرامج والأنشطة والوسائل والممارسات والأستراتيجيات التدريسية الحديثة، والهدف الرئيسي يتحدد في تحسين أداء المعلم وتطويره من أجل النهوض بالمستوى العملى والمعرفى للطلاب.
