خبير تربوي: خطط تطوير "الثانوية العامة" شكليات فقط
قال الدكتور كمال مغيث، الخبير التربوي لـ"العربية نيوز" إن "المؤتمرات التي عقدتها وزارة التعليم ومناقشة خطط التطوير، حول تغيير نظام التعليم بالثانوية العامة، لم تؤدِ لتطوير فعلي في نظام التعليم بمصر، فمناهج الوزارة مازالت عقيمة لم تتغير من ستينيات القرن الماضي".
وأضاف الخبير التربوي، أن التعليم في مصر قائم على الحفظ والتذكر فقط ولا توجد به أي مناهج تعليمية تقيس الإبداع والابتكار والتحليل لدى الطالب، لافتًا إلى أن المعلومة لم تعد هي الأصل بل العلم نفسه.
وأوضح "مغيث" أن كافة الخطط التي تتحدث عنها وزارة التعليم ما هي إلا دعاية فقط للوزير ولم ينعكس أي شيء بالإيجاب على التعليم، مشيرًا إلى أنه لابد من السعي لبث التفكير المختلف بين الطلاب وإلغاء فكرة الكتاب المدرسي وتفعيل دور المعلمين في الفصول الذين لا يلهثون وراء الدروس الخصوصية.
