"الرافعي" يبحث إصلاح العملية التعليمية مع أعضاء المجلس الوطني
أكد وزير التربية والتعليم الدكتور محب الرافعي، أن هدفه الأساسي هو تحسين وتطوير العملية التعليمية، مشيرًا إلى أن هناك خطة تم البدء فيها من أجل تطوير المناهج وتم إعداد مسابقة لتأليف الكتب، لبدء عام دراسي جديد مختلف.
وذكر بيان صادر عن وزارة التربية والتعليم، اليوم السبت، أن تصريحات الوزير جاءت خلال اجتماعه بالمجلس الوطني للتعليم الذي يضم عددًا من المعلمين من مختلف المحافظات.
وطالب أعضاء المجلس الوطني الوزير بتفعيل مادة 89 من قانون 155 الخاصة بحافز الإثابة، وتنفيذ الأحكام القضائية الخاصة بالعاملين بالتربية والتعليم، وإجراء انتخابات حرة لنقابة المهن التعليمية، كما طالبوا باستمرار التواصل مع نشطاء المعلمين وإصلاح الصورة الذهنية للوزارة لدى المجتمع، بالإضافة إلى عقد اجتماع مع ممثلي الكيانات المختلفة بحضور رئيس الوزراء من أجل توحيد الصف والعمل على تطوير العملية التعليمية.
من جانبه، أكد الوزير أنه يحترم المعلم ويقدره، ولا يقبل بإهانته من أي جهة، موضحًا أنه حريص على مقابلة المعلمين سواء في المدارس أو المحافظات التي يقوم بزيارتها ليستمع إلى آرائهم واقتراحاتهم في تطوير العملية التعليمية، ويستمع أيضا لمشكلاتهم والعمل على حلها، لافتا إلى أن المعلم هو العنصل الأهم في العملية التعليمية، والوزارة تعمل دائما على الارتقاء به سواء من الناحية المهنية، أو المادية.
وشدد الوزير أنه لن يتوانى في تحقيق أي مطالب للمعلمين مادمت لا تتعارض مع القانون، مشيرًا إلى أنه بالنسبة لتفعيل المادة (89) من قانون 155، يتم الآن دراسة الإجراءات اللازمة لتفعيل هذه المادة.
وأشار الوزير إلى أنه تم وضع تصور لقانون التعليم الجديد، وبه مادة في القانون لتصحيح أحوال خريجي دبلوم المعلمين، وسيتم عرضه على مجلس الوزراء، و طرحه لأخذ آراء المعلمين تمهيدًا للموافقة عليه.
وقال الوزير إننا بصدد إصدار لجنة لاختيار القيادات الوسطى وتحديد أفضل العناصر بمنتهى الشفافية وتقيمهم لتصعيد مجموعة من الكوادر والكفاءات.. لافتا إلى أن هناك توجه باختيار قيادات شابة، وهذا ما تم تحقيقه من خلال مسابقة الوظائف القيادية بديوان عام الوزارة باختيار بعض القيادات من الشباب، معلنا أنه سيتم الإعلان عن حركة تعديلات في مديري ووكلاء المديريات في أول سبتمبر القادم.
وردًا على أنه لا يوجد تنسيق بين التوجيه الفني ومديري عموم المواد والمعلم، أوضح الوزير أنه سيتم تفعيل دور الموجه من خلال استمارة تقييم المعلم التي يقوم بملئها الموجه وتشمل تقييم الدرس والاستراتيجيات التي يقوم بها المعلم والوسائل التي استخدمها أثناء الشرح ونقاط القوى ونقاط الضعف لديه، ثم يقوم الموجه بوضع مقترحاته لمساعدة المعلم إذا ما وجد مشكلات ونوع التدريب الذي يحتاجه.
كما تطرق اللقاء إلى مناقشة نظام المحاضرات في الصف الثالث الثانوي، حيث أكد الوزير أنه تم وضع أربعة طرق لجذب الطالب وعودته إلى المدرسة ومحاربة الدروس الخصوصية، وأولها نظام المحاضرات والتي تستغرق كل محاضرة ساعة ونصف حتى يكون هناك وقت كافٍ لشرح الدروس، ووضع برامج تفاعلية على "إسطوانات مُدمجة" وتسليمها للطالب، وإنشاء قناة تعليمية بها أفضل المدرسين، بالإضافة إلى عمل مجموعات تقوية للطلاب في المدارس وبها أشهر المدرسين بمراكز الدروس، وحصول المعلم على أجر كامل يوازي ما يتحصل عليه من هذه المراكز.
كما طالب بعض أعضاء المجلس الوطني بإعادة النظر في مواد الفيزياء والكيمياء والأحياء بالمرحلة الثانوية وأن تقسم على فصلين دراسيين بدلا من فصل واحد، والنظر في منهج رياض الأطفال لتنشئة الطفل تنشئة سليمة، وإعادة النظر في تفعيل وحدات التدريب في الإدارات، وتفعيل النشاط الكشفي في المدارس لخدمة العملية التعليمية.
ووعد الوزير بدراسة مقترح تقسيم مواد الفيزياء والكيمياء والأحياء إلى ترمين، والنظر في منهج رياض الأطفال من خلال اللجان التي تقوم بتطوير المناهج.. ووافق على تفعيل وحدات التدريب، والنشاط الكشفى.
في سياق متصل، تقدمت وزارة التربية والتعليم بالتهنئة للمعلمين والأخصائيين المساعدين الجدد الفائزين في مسابقة الــ 30 ألف معلم / أخصائي مساعد بمناسبة إصدار الدكتور محب الرافعي وزير التربية والتعليم القرار الوزاري (310) اليوم والخاص بالتعاقد مع عدد (24775) معلم مساعد / أخصائي مساعد.
وذكرت الوزارة أن القرار لم يتضمن عدد 5225 متسابقا ممن لم يقوموا بتسجيل رغبات تسكين على المديريات أو ممن لم يتقدموا بمسوغات التعاقد للمديريات التعليمية أو ممن اتضح عدم مناسبة المؤهل الدراسي للوظيفة المتقدم إليها أو عدم مطابقة مسوغات التعاقد بالبيانات التي ترشح بناء عليها.
وقبلت الوزارة 2174 طلبا لتقليل الاغتراب منهم 1807 سيدات و 367 من الذكور و29 من ذوي الاحتياجات الخاصة من الجنسين بالإضافة إلى عدد 169 حالة بدل متكافئ.. وسيتم إعلان الأسماء من خلال الموقع الرسمي للوزارة.
وأهابت الوزارة بالمعلمين المساعدين والأخصائيين المساعدين الجدد التوجه للمديريات التعليمية إعتبارًا من يوم الأربعاء الموافق 26 أغسطس الجاري لتوقيع العقود وذلك بعد استلام المديريات الكشوف وملفات تقليل الاغتراب من ديوان الوزارة.
جدير بالذكر أن التدريب الذي تنظمه الأكاديمية المهنية للمعلمين سيبدأ اعتبارا من الأحد الموافق 30 أغسطس وذلك لمدة أسبوعين بمحافظة الإقامة.
