9 محاور ببرنامج "التربية والتعليم" أمام البرلمان.. تدريب 120 ألف مدير وتحديث بيانات المكتبات الأبرز
لإنقاذ موقفها أمام مجلس النواب الجديد، كشف الدكتور الهلالي الشربيني، وزير التربية والتعليم، عن برنامج للوزارة يعرض أمام البرلمان يشمل 9 محاور، كرؤية لتطوير العملية التعليمية على المدي القصير 2015- 2016 وعلى المدي المتوسط 2016- 2019.
تطوير الإدارة المدرسية
الأول متعلق بتطوير الإدارة المدرسية من خلال تدريب 120 ألف مدير ووكيل ورئيس قسم وكادر تدريبي، والثاني متعلق بالمناهج والكتاب المدرسى والامتحانات، بهدف ىالانتهاء من مصفوفة المدى والتتابع التى سيتم في ضوئها تأليف المناهج الجديدة من لجان خارجية، أما ما يتعلق بالامتحانات وتطوير الورقة الامتحانية فتجري على قدم وساق دراسة بدائل متعددة مع جهات مختلفة من داخل الوزارة ومن خارجها للوصول إلى تصور للامتحانات يمكن من خلاله تجنب المشاكل التي شابت امتحانات العام الماضي وخاصة الغش الإلكترونى.
تدريب 150 ألف معلم
والمحور الثالث خاص بالتنمية المهنية للمعلمين وتضع الوزارة في برنامجها خطة لتدريب 150 ألف معلم في كافة التخصصات عن طريق الأكاديمية المهنية للمعلمين ومركز تدريب القيادات، وبالنسبة للمحور الرابع فهو متعلق بالطالب، والمستهدف التوسع فى مرحلة رياض الأطفال كمًا وكيفًا من خلال الوصول بالقيد الإجمالى لرياض الأطفال إلى 35% للشريحة العمرية من 4-5 سنوات بزيادة أعداد القاعات الجديدة بما يعادل 1200 قاعة رياض أطفال.
بيانات المكتبات المدرسية
وفيما يتعلق بالمحور الخامس الخاص بالأنشطة التربوية، يستهدف البرنامج تحديث قاعدة بيانات المكتبات المدرسية وتم دعم 6 إدارات تعليمية 1040 عنوان، وتم تنفيذ 10مشروعات لتشجيع الطلاب على الاطلاع 26041 مكتبة مدرسية موزعة على 27 مديرية تعليمية، والسادس متعلق بالمشاركة المجتمعية ويتم تفعيلها لتحسين جودة العملية التعليمية وتقليل الكثافة من خلال تطوير وصيانة 144 مدرسة على مستوى الجمهورية.
استراتيجة التعليم الفني
أما المحور السابع يتعلق بالتربية الخاصة ويستهدف البرنامج رعاية ذوى الاحتياجات الخاصة في 215 مدرسة على مستوى الجمهورية، وبالنسبة للمحور الثامن والخاص بالحوكمة والإصلاح المؤسسى والإدارى والتعليم الفنى المستهدف الانتهاء من وضع استراتيجية وطنية للتعليم والتدريب الفنى، وتم الانتهاء من إعداد مقترح للمحاور الاستراتيجية للتعليم والتدريب الفني، وإنشاء وتفعيل وحدة التخطيط الاستراتيجى والمتابعة للتعليم الفنى.
التعليم الفني والصناعة
وأما المحور التاسع خاص بربط التعليم الفنى بمؤسسات الانتاج فقد تم تطوير 50 منهجًا بمختلف النوعيات بالتعليم الفنى باستخدام آلية DACUM وفقًا لاحتياجات الصناعة، زيادة أعداد الملتحقين بالتعليم والتدريب المزدوج ، ووضع خريطة التعليم والتدريب المهنى والفنى 2016-2017، وتم تكليف الشراكات القطاعية بالتعاون مع مشروع TVET II بعمل مسح شامل لاحتياجات الصناعة من التخصصات المختلفة القائمة والجديدة وفقا للاحتياجات القطاعية والجغرافية، تم الانتهاء من إعداد خريطة التعليم والتدريب الفنى لقطاع السياحة والفنادق، خطة تواصل مع المجتمع المدنى لدعم التعليم والتدريب المهنى والفنى.
